こんにちは！
県外ユニット10期生のゆっちです?

10/28（水）と10/31（土）に10月サポの報告です?

オンラインで話すと「質問するタイミングがわからない」「自分の考えを伝えにくいなあ」と感じていたため、オンラインであっても対面であっても積極的に自分の意見が言えて、利用者さんについてみんなで一緒に考えられるシェアリングをしたい！
と思い10月サポでは、面談直後のシェアリングについて取り上げました?

今回のサポは11期生が経験する初めてのサポということで、何のためにサポをしているのかという説明をさせてもらいました！
今回のサポもBSみんなが安心して活動するというのにつながってくれれば嬉しいです?♡

① アイスブレイク
今回は皆さんおなじみのA4用紙4分割自己紹介を行いました！
名前、大学、所属ユニットなどの基本的な情報と、特技、最近一番うれしかったこと・笑ったことを話してもらいました～?
ちなみに私が最近一番うれしかったことは玉子焼きがフライパンで上手につくれたことです??

② ワーク１
ワーク１では、いままでの自分のシェアリングを振り返ることをしてもらいました！
項目は
（１） 話し手としてシェアリングをするときに気を付けていること　
（２） 聞き手としてシェアリングをするときに気を付けていること
（３） シェアリングは何のために行っていると思うか
の３項目でした
ここで自分なりに考えることで、講義を理解する準備ができたのではないでしょうか??

③ 講義
今回は養成研修でもお世話になった佐々木ひろえさんに講義をしていただきました。
講義ではなぜ共有をするのか、共有をしないとどうなってしまうのか、だれのためにシェアリングをするのか、シェアリングをするときの注意点について学びました。
共有・シェアリングの基本について教示いただいたので、シェアリングについて悩むことがあったら、講義を思い出して初心に帰ってみるのもいいかもしれません?

④ ワーク２－１
ワーク２－１では最初に講義をふまえた上で、シェアリングについて自分なりに目標をたてました?

⑤ ワーク２―２
ワーク２－２ではワーク２－１で立てた目標を意識してシェアリングを行いました。各班をまわってみていると、みんながちょっと意識するだけでシェアリングが活発になるんだなあと思いました?☼シェアリング後のフィードバックでさらにどうすれば活発なシェアリングになるのかを深めました！

⑥ 　振り返り
振り返りでは改めて今後のシェアリングについて自分なりに目標を立ててもらいました。アンケートで添付してもらった皆さんのワークシートには、「子どもの言葉・BSの直感を大切にする」「意見を言いやすい環境を作る」「子どもの背景を想像しながら話を聞く」といった目標がありました（ほんの一例ですが…）
これらを意識することが、利用者さんについてみんなで一緒に考えるシェアリングにつながってくるんじゃないかなあと思います?

この研修を受けて得たことを今後の活動に生かしていきましょう！

10月サポはじょん・けんしん・ゆっち・あっかさん
アドバイザー　住吉さん・寛治さんでお送り致しました☺︎
急な連絡や不手際が多かったのですが、順調にサポを終わらせることができたのは皆さんの協力のおかげです！
本当にありがとうございました?

（ゆうな･あかり･れな写真見切れててごめんよ??）

今後の活動も力を合わせて一緒に頑張りましょう️?✨